La comedia Julie & Julia de la directora Nora Ephron, refleja la historia de dos mujeres separadas por un lapso de unos cincuenta años, pero a las que las une el amor a la cocina en un momento de sus vidas en que se encuentran indefinidas, indecisas e inconclusas con respecto a sus personas y sus quehaceres.
La película está basada en el libro de Julie Powell, que a su vez es una adaptación que esta autora hace sobre la creación del blog The Julie/Julia Project. En este proyecto Julie Powell se propone realizar 524 recetas durante 365 días del famoso libro de cocina
"Mastering the Art of French Cooking", de Julia Child, publicado en los años 60´.
El film hace un paralelismo sobre la vida de estas dos personas: Julia Child, en París hacia finales de la década del 40´ y Julie Powell en Nueva York en la época post sucesos del 11-S y nos muestra que quizás algunas cuestiones humanas no hayan cambiado tanto a pesar del tiempo transcurrido.
Por otro lado es interesante analizar el uso que la protagonista en Nueva York hace de las nuevas estrategias comunicacionales (blog, en este caso) para responder a las nuevas demandas socioculturales, que hasta el momento de su creación la mantenían al margen de sus aspiraciones como escritora y que le permiten abrir el campo de las posibilidades desarrollando formas innovadoras de ser y estar en el mundo.
Es evidente que el nacimiento de las nuevas prácticas, inscriptas en el ámbito de la comunicación mediada por computadora nos muestran la generación de nuevos vínculos y que, para esta generación de jóvenes más que para ninguna otra, los medios de comunicación son soportes de su sociabilidad, ya que tanto ellos como las nuevas tecnologías se constituyen como referentes importantes a la hora de conceptualizar el mundo. Por lo tanto es urgente que la escuela hoy posibilite el acceso no sólo a la cultura escrita, sino también a los múltiples discursos que hoy conforman el mundo de de la informática y el audiovisual y que sea de esta manera el punto de encuentro entre la cultura oral, escrita, audiovisual e hipertextual en forma eficiente.
El film nos muestra una sociedad del primer mundo, en la que de cualquier manera y a pesar de tener la formación suficiente no es tan sencillo transitar sin dificultades. Sería interesante mirarlo desde una perspectiva que nos habilite a pensar cómo las nuevas estrategias comunicacionales nos podrían ayudar en el ejercicio de nuestras tareas cotidianas.
Bibliografía
Morduchowicz, Roxana (coord.) Los jóvenes y las pantallas: Nuevas formas de sociabilidad. Gedisa, Barcelona, 2008.
Sibila, Paula. La intimidad como espectáculo. El show del yo. Fondo de Cultura Económica, Buenos Aires, 2008.
La película está basada en el libro de Julie Powell, que a su vez es una adaptación que esta autora hace sobre la creación del blog The Julie/Julia Project. En este proyecto Julie Powell se propone realizar 524 recetas durante 365 días del famoso libro de cocina
"Mastering the Art of French Cooking", de Julia Child, publicado en los años 60´.
El film hace un paralelismo sobre la vida de estas dos personas: Julia Child, en París hacia finales de la década del 40´ y Julie Powell en Nueva York en la época post sucesos del 11-S y nos muestra que quizás algunas cuestiones humanas no hayan cambiado tanto a pesar del tiempo transcurrido.
Por otro lado es interesante analizar el uso que la protagonista en Nueva York hace de las nuevas estrategias comunicacionales (blog, en este caso) para responder a las nuevas demandas socioculturales, que hasta el momento de su creación la mantenían al margen de sus aspiraciones como escritora y que le permiten abrir el campo de las posibilidades desarrollando formas innovadoras de ser y estar en el mundo.
Es evidente que el nacimiento de las nuevas prácticas, inscriptas en el ámbito de la comunicación mediada por computadora nos muestran la generación de nuevos vínculos y que, para esta generación de jóvenes más que para ninguna otra, los medios de comunicación son soportes de su sociabilidad, ya que tanto ellos como las nuevas tecnologías se constituyen como referentes importantes a la hora de conceptualizar el mundo. Por lo tanto es urgente que la escuela hoy posibilite el acceso no sólo a la cultura escrita, sino también a los múltiples discursos que hoy conforman el mundo de de la informática y el audiovisual y que sea de esta manera el punto de encuentro entre la cultura oral, escrita, audiovisual e hipertextual en forma eficiente.
El film nos muestra una sociedad del primer mundo, en la que de cualquier manera y a pesar de tener la formación suficiente no es tan sencillo transitar sin dificultades. Sería interesante mirarlo desde una perspectiva que nos habilite a pensar cómo las nuevas estrategias comunicacionales nos podrían ayudar en el ejercicio de nuestras tareas cotidianas.
Bibliografía
Morduchowicz, Roxana (coord.) Los jóvenes y las pantallas: Nuevas formas de sociabilidad. Gedisa, Barcelona, 2008.
Sibila, Paula. La intimidad como espectáculo. El show del yo. Fondo de Cultura Económica, Buenos Aires, 2008.
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